

Cet ouvrage, fruit d’une réflexion entre théorie et pratique, menée au contact des enseignements d’Anatoli Vassiliev, retrace les vingt ans de recherche pendant lesquels ce dernier mit au point la méthode des « structures de jeu ludique ».
Centré sur le jeu de l’acteur comme processus vivant et créatif, le livre rapporte les secrets du laboratoire et de l’art en train de se faire. Les spectacles, depuis le premier grand succès à Moscou en 1979 jusqu’à la présentation internationale de Médée-Matériau en 2001, sont analysés comme des moments clés de la recherche.
Le jeu y est envisagé dans de multiples sens, comme mouvement, liberté, ironie. L’acteur se positionne face au monde fait d’idées et de thèmes dont il part en quête. Ces derniers éveillent ses sens et ses émotions, lui permettant de rester vivant, sans pour autant se percevoir comme centre. Le projet théâtral devient tentative de franchir les limites : du monde, du langage commun, du pensable. Le projet de Vassiliev semble alors réaliser ce que Stanislavski avait laissé inachevé à la fin de sa vie, et parvenir à une puissance subversive, dont Antonin Artaud nous a laissé l’image sans la règle.
Table des matières
Remerciements
Avant-propos
Travailler avec Anatoli Vassiliev
Présentation de cet ouvrage
Metteur en scène, chercheur et pédagogue
Les années de formation
Les premiers succès en Russie et en Occident
Recherche et élaboration d'un nouveau style...
Pour un nouveau monde artistique et humain
Les années soixante-dix
Remaniements de la méthode de jeu
« Mémoire je te hais »
Théorie et pratique, Cerceau (1982-1986)
Une autre sphère du jeu
« Tout est flirt »
Éléments de méthode
L'art : ultime utopie
La recherche comme mission
Théâtre de Moscou, « École d'art dramatique »
Le processus avant la représentation
Le « temple »
« Les structures de jeu ludique »
Nouvelle méthode, nouveau style
Un nouveau « système »
Structures psychologiques
Structures ludiques
De la théorie : un art intermédiaire
Pour un théâtre spirituel
Père Paul Florensky et monde invisible
Théorie de la « perspective inversée »
Acteur révélateur
Remaniements de l'étude « pour le jeu »
Ecart entre acteur et personnage : la personne
L'étude
La caverne et le tunnel
Composition et improvisation
L'abstrait et le vivant
Platon : Apprendre la structure du dialogue
Affinités littéraires et esthétiques
Transformer les concepts
Vers un théâtre de l'incarnation
Une parole proprement théâtrale
La parole comme vecteur
Technique verbale et intonation
De l'imitation à l'incarnation
Processus vivant : Texte, corps, parole
Médée-matériau (2001)
Une image vivante
Figure et défiguration
Une ouverture dans le monde de l'imitation
Le projet théâtral d'anatoli Vassiliev : Proposition d'une mise en perspective
Sur la pédagogie d'Anatoli Vassiliev
Théâtre utopique : le rêve à l'épreuve de la réalité
Chronologie
Bibliographie sélective
Table des matières