L’Acteur et la Cible

« Ces nouveaux conseils aux comédiens coupent dans le vif de toutes les généralités sur le jeu pour en extraire des détails d’une nouveauté lumineuse. Grâce à une écriture légère et pleine d’esprit, Declan Donnellan mène subtilement les jeunes acteurs à prendre conscience des processus vivants qui se cachent derrière leur travail. Il fait preuve d’une pensée et d’une intuition profondes, fruits de l’expérience directe ».
Peter Brook.

Dans cet ouvrage pratique, d’abord publié en Russie, puis en Angleterre, Declan Donnellan, un scalpel à la main, opère au coeur de l’acteur, y dénouant le jeu de ses entraves. Il s’y livre à une approche rafraîchissante et radicale, dans laquelle tout artiste de théâtre trouvera un pertinent témoignage.



Table des matières

Note de l'auteur

Un livre concret, par Georges Banu

Introduction
Je suis donc je joue
L’attention
Avertissement
Émotion et vérité
Le blocage
D’autres sources de blocage
Les sens
L’imagination
L’obscurité

I – «Je ne sais pas ce que je fais »

Une cartographie du travail de l’acteur
Le visible et l’invisible
Les pattes de l’araignée
« Je ne sais pas ce que je fais »

II – La Cible

Première règle : Il y a toujours une cible
Deuxième règle : La cible existe toujours à l’extérieur, et à une distance respectable
Troisième règle : La cible existe avant que vous en ayez besoin
Quatrième règle : La cible est toujours spécifique
Cinquième règle : La cible est toujours en transformation
Sixième règle : La cible est toujours agissante

III – La Peur

Le diable
Le deuxième choix difficile : la foi ou la certitude
La présence
La dissimulation des règles
La destruction de l’espace
La destruction du Temps
La destruction du spécifique
La destruction du mouvement
L’œil inquisiteur
Le troisième choix difficile : la liberté ou l’indépendance

IV – La Fuite

Première règle : Il y a toujours une cible
Deuxième règle : La cible existe toujours à l’extérieur, et à une distance mesurable
Troisième règle : La cible existe avant même que vous en ayez besoin
Quatrième règle : La cible est toujours spécifique
Cinquième règle : La cible est toujours en transformation
Sixième règle : La cible est toujours agissante

V – Les Enjeux

Déplacer le problème
Voir au travers
Deux et un
Le verre d’eau
L’ennemi de la Peur
L’histoire d’une répétition
Des enjeux inégaux ?
Des enjeux et des chiffres
L’injouable
Les enjeux mouvants
Une fable : la police de l’imagination

VI – « Je ne sais pas ce que je veux »

Vouloir et avoir besoin
Action et réaction
Texte et réaction
Roméo
L’homme d’affaire nerveux
La cible de la cible
La réaction divisée
La bombe désamorcée
Y a-t-il un conflit ?
Vivre les frictions

VII – « Je ne sais pas qui je suis »

Un flux entre deux pôles
Transformation
Nous voir changer
La transformation de l’état
Le quatrième choix difficile : voir ou montrer
Les visiteurs
La transparence
La liberté et la mort

VIII – Le Visible et l'Invisible

L’esprit visible et invisible
Oublier l’évidence
Le travail invisible
Quelques exemples de travail invisible
La recherche
Les autres
Le monde n’est jamais assez bon
Je ne suis pas assez bon
Exercices de l’extrême
Le sage de la terre cuite

IX – Identité, persona et masque

L’identité
Je suis
Arkadina
Une précieuse dynamo
L’anti-Roméo
La structure de l’identité
Le bien et le mal
La persona
Le masque
La reconnaissance
Le masque et la responsabilité
Le masque et la projection
Le masque et le mouvement
Les yeux du masque
Le masque de Juliette
Lorsque je me vois
Exemples de moi

X – La Matrice

Recherche et histoire
La matrice
Image et personnage
Un accident de voiture

XI – « Je ne sais pas où je suis »

L’espace vous trouvera
Moi
Espace et conflit
Un crustacé
Obéissance et désobéissance
Désobéir à l’espace
L’espace dit toujours « non »
La vie et la mort
L’espace en mouvement
L’espace vient avant le personnage
Digression : l’anesthésie et l’obéissance
Le jeu et la désobéissance
La panique

XII – « Je ne sais pas comment je dois bouger »

Le Mouvement et la Cible
L’exercice du message
Passer la responsabilité à son voisin
Modifier un point de vue
L’observateur
Autres exemples de l’exercice du message
Digression : la vie est mouvement
Les périls de l’expression personnelle
Les manies

XIII – Le Contrôle

Le Boeing 747
Le corps bloqué
L’énergie de la terre
La respiration
Une rencontre pénible
Un meurtre secret
La respiration et l’imagination

XIV – « Je ne sais pas ce que je ressens »

Le ressentir et la cible
La généralisation ne fait pas long feu
La cible en conflit
L’absence de sentiment
Le messager
Un centre qui « fait dans le sentiment »
Émotion et Contrôle
Monitoring
Digression : Tabou
L’émotion assassinée
Le contrôle du personnage
L’émotion entrave toujours nos actions
Un ballon de baudruche, un tube de dentifrice et un char
« Faire dans le sentiment »
Le sentiment est toujours plus grand que le mot
Mentir
Le char de Phaéton
Ignorer ou le besoin d’être bête
Histoires cachées
La censure
Avant que nous ne devenions innocents

XV – « Je ne sais pas ce que je dis »

« Ce n’est pas cela, c’est ceci »
À propos de l’exercice du message
La tête vide
Pensée et interruption
La pensée et le texte
La qualité de l’interruption
Rythme, cible et interruption
« Interrompre » ne veut pas dire « aller vite »
« Interrompre » ne veut pas dire « ne pas écouter »
L’interruption est inévitable
Penser et voir
L’exercice du texte imaginaire
Tous les textes disent « non »
Tous les textes disent « change »

XVI –Faire semblant

L’impossible satisfaction
Jouer sans espoir
L’impossibilité du désespoir
Le paradoxe de la perte et de la renaissance
Transformer une croyance
Faire semblant
La passivité n’existe pas
Jouer la passivité

XVII – « Je ne sais pas ce que je joue »

Flux
Avoir conscience et jouer
Un enfer sans cible
La confiance
Le danger des règles
Structure et Contrôle
La structure
Accepter l’ignorance

XVIII – La mort du Temps

La mort du Temps
Les enjeux qui s’élèvent réduisent le Temps
L’intrigue dépasse toujours le personnage
Description
Le Temps et « faire dans le sentiment »
Digression sur le travail invisible
Le Temps et le changement

XIX – Trois choix encore plus difficiles

Le cinquième choix difficile : la créativité ou la curiosité
Le sixième choix difficile : l’originalité ou l’unicité
« Je l’ai déjà vu »
Le septième choix difficile : l’excitation la vie
La spontanéité
La perte active
Le calcul
Esthétique et anesthésiologie

Post-scriptum

L’histoire et la liberté
La cible et la source
Le cadre
Le chemin à rebours
Guides

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